如果单单从故事角度去看待罗伊和亚历山卓的话,他们两个人是讲述者,同时也是亲历者,讲述者的原因自不必说,亲历者的原因在于两个人口中的故事都是自己真实生活的写照。而换个角度来看,如果人生是一个故事,那么真正的讲述者是谁,如果你作为你的讲述者,会不会有可能成为别人的亲历者。教育科学出版社社长郑豪杰指出,中央办公厅、国务院办公厅发布的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》要求“以提高学生审美和人文素养为目标,把美育纳入各级各类学校人才培养全过程,贯穿学校教育各学段,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”
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